„KaffeePod“-Produktion zum Anfassen

20 Schülerzeitungsredakteure sind zu einem Podcast-Produktionstag ans imb der Uni Augsburg eingeladen.

Als Beitrag zum Wissenschaftsjahr 2009 ermöglicht das Institut für Medien und Bildungstechnologie (imb) der Universität Augsburg am 27. Mai zwanzig Schülerzeitungsredakteurinnen und -redakteuren aller Schulformen einen intensiven, auf aktiver Mitarbeit beruhenden Einblick in die Podcast-Produktion. Zusammen mit Studierenden des Bachelor- und Masterstudiengangs Medien und Kommunikation und mit Mitarbeitern des imb werden die Schülerzeitungsmacherinnen und -macher einen Tag lang hinter den Kulissen des neuen Augsburger Hörspiel-Projekts „KaffeePod“ arbeiten. Von Tutoren begleitet werden sie sich mit allen technischen und inhaltlichen Aspekten der Podcast-Produktion auseinandersetzen.